“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。”
11月27日下午，在生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院呂銳嬋教授的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，生物材料與信息轉(zhuǎn)化BIT團(tuán)隊(duì)以三句半、演講以及合唱的形式完美地展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌，收獲了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委與觀眾的陣陣掌聲與一致好評(píng)，并最終在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得了第五屆“三好三有”研究生導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)稱號(hào)。
BIT團(tuán)隊(duì)能在眾多優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中勝出，是給這個(gè)團(tuán)隊(duì)在逆境中“倔強(qiáng)成長(zhǎng)”的最佳獎(jiǎng)賞，也正是他們?cè)诳蒲泄ぷ髦小肮?jiān)不怕難、苦戰(zhàn)能過關(guān)”的真實(shí)寫照。
團(tuán)隊(duì)的故事
生物材料與信息轉(zhuǎn)化團(tuán)隊(duì)成立于2016年，致力于發(fā)光探針的設(shè)計(jì)開發(fā)及其在疾病診療中的應(yīng)用轉(zhuǎn)化研究，是一支生物技術(shù)和信息技術(shù)多學(xué)科交叉的年輕化研究團(tuán)隊(duì)。目前，團(tuán)隊(duì)成員包括負(fù)責(zé)人呂銳嬋教授，博士生研究生2人，碩士研究生9人。團(tuán)隊(duì)雖小，但充分圍繞“醫(yī)工研醫(yī)、佑護(hù)健康”這一意義開展“發(fā)光增強(qiáng)，精準(zhǔn)影像”這一基礎(chǔ)應(yīng)用研究。
2020年9月，習(xí)主席在科學(xué)家座談會(huì)上的重要講話中提出“四個(gè)面向”，指引科技發(fā)展方向，除了“面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求”之外新指出了“面向人民生命健康”。在人民健康問題日益凸顯的今天，專研腫瘤成像及治療的生物材料與信息轉(zhuǎn)化團(tuán)隊(duì)致力于構(gòu)建新型稀土納米探針，并將其應(yīng)用于動(dòng)物體內(nèi)成像與治療，以達(dá)到術(shù)中導(dǎo)航以及輔助治療的目的。在呂銳嬋教授的悉心指導(dǎo)下，近三年來團(tuán)隊(duì)共發(fā)表SCI論文21篇，封面論文8篇。同時(shí)，呂銳嬋教授也積極推動(dòng)與醫(yī)院及企業(yè)的合作，持續(xù)與上海交通大學(xué)第九附屬醫(yī)院、西京醫(yī)院、陜西腫瘤醫(yī)院等推進(jìn)稀土影像探針的臨床轉(zhuǎn)化。
團(tuán)隊(duì)雖成立不久，但已探索出一套能夠育人成才的培養(yǎng)方案。團(tuán)隊(duì)學(xué)生均獲得過“優(yōu)秀研究生”稱號(hào)，且2020屆三名畢業(yè)生均獲得了校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)位論文”，目前多名學(xué)生獲得“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”等。團(tuán)隊(duì)學(xué)生全方位發(fā)展，科研能力、公共服務(wù)能力、綜合素質(zhì)均受到周圍人的贊賞。團(tuán)隊(duì)學(xué)生就業(yè)多元化，既有在華為、中元匯吉等電子信息和生物技術(shù)領(lǐng)域公司任職，也有碩博連讀或獲國(guó)家公派留學(xué)資助出國(guó)深造。
導(dǎo)師說：日積跬步，足至千里
“感恩我們處于這個(gè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化時(shí)代，感謝我們擁有西電強(qiáng)勢(shì)信息技術(shù)和生科院特色生物技術(shù)的平臺(tái)；而且，我們有一群逐夢(mèng)閃亮的小朋友。與其說我是他們的學(xué)術(shù)導(dǎo)師，倒不如說是他們的勇敢倔強(qiáng)，伴我一路成長(zhǎng)。他們真的是最棒的！”談到自己的學(xué)生，呂老師臉上露出了一絲靦腆的笑容?！拔覀兪巧锊牧吓c信息轉(zhuǎn)化團(tuán)隊(duì)，Biomater-Infor-Trans Lab，也就是BIT團(tuán)隊(duì)?？蒲欣砟睿褐蛔霭l(fā)光這一點(diǎn)，培養(yǎng)理念：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。這個(gè)理念，也是這4年逐漸摸索出來的，是在經(jīng)歷了科研上的熱情洋溢但橫沖直撞到現(xiàn)在的篤信專注，在育人上的迷茫甚至自卑到現(xiàn)在的淡然自信，從事必躬親全面指導(dǎo)到現(xiàn)在放手學(xué)生自主驅(qū)動(dòng)。帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，跟博士、博后階段的單干不同，我充分尊重每個(gè)學(xué)生，因材施教因人而異。最重要的是身教，其身正不令也行，所以現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都真誠(chéng)善良積極向上，用夢(mèng)想驅(qū)動(dòng)自己?！?/p>
呂老師也確實(shí)是這么做的，她給每個(gè)人定的科研計(jì)劃都不同，根據(jù)學(xué)生的意愿安排不同的科研課題；為了給同學(xué)們更好的工作環(huán)境，她積極爭(zhēng)取將團(tuán)隊(duì)的11個(gè)同學(xué)匯集在一個(gè)辦公室，和同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)屋檐下朝夕共處一起辦公。這確實(shí)有許許多多的好處：剛?cè)雽W(xué)的新同學(xué)不到一周時(shí)間就能與他的同級(jí)同學(xué)、師兄師姐關(guān)系熱絡(luò)起來；而同學(xué)們?cè)诳蒲猩嫌腥魏螁栴}也能馬上面對(duì)面請(qǐng)教老師。這種模式下，團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力大大提升。雖然團(tuán)隊(duì)只有11個(gè)學(xué)生，但在“三好三有”評(píng)審中全員出動(dòng)，一個(gè)都沒有少；平時(shí)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、組會(huì)也都如此。談及此，呂老師又頗有些云淡風(fēng)輕了，“回顧這一年時(shí)才意外發(fā)現(xiàn)，原來我們已經(jīng)獲得了這么多的論文專利獲獎(jiǎng)及項(xiàng)目，不管是團(tuán)隊(duì)還是個(gè)人，也都收獲了自己的成長(zhǎng)。不過回想起大家每天的自我驅(qū)動(dòng)和拼搏努力，那么能有這些結(jié)果也都在情理之中?！?br>
同學(xué)說
“這就像是冬日里的一個(gè)童話”，研一的新成員劉正浩同學(xué)激動(dòng)地說，“我加入團(tuán)隊(duì)也才三個(gè)多月，但是我能深深地感受到團(tuán)隊(duì)的氛圍。真的，這次能獲得這份榮譽(yù)，我感覺就像是OG戰(zhàn)隊(duì)第一次奪得TI冠軍一樣，就像一個(gè)童話。”
作為組里的師兄，博士研究生王燕興同學(xué)臉上卻掛滿了淡定與從容?！斑@其實(shí)是意料之中的”，王同學(xué)說道，“我們自始至終就堅(jiān)持著一個(gè)信念：有條件就上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上。從前期的籌劃到后期的道具準(zhǔn)備，節(jié)目排練，每個(gè)人都在出力，都在貢獻(xiàn)自己的想法，我覺得這份榮譽(yù)是屬于大家的。至于我，很慚愧，只是做了一些微小的工作?！薄皡卫蠋熅拖駛€(gè)大姐姐一樣，在科研和生活上都很照顧我們。她偶爾也會(huì)有自己的煩心事，我們也會(huì)試著去開導(dǎo)開導(dǎo)她。能夠擁有在這樣一個(gè)組里學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，我真的非常幸運(yùn)?！?/p>
作為一支年輕化的團(tuán)隊(duì)，肯定少不了年輕人的那份好動(dòng)的天性。做科研的空閑，師兄師姐每次活動(dòng)前都會(huì)征集大家的意見，決定出一個(gè)讓大家都能愉悅身心并且強(qiáng)健體魄的活動(dòng)方案。讓每次游玩都變得有意義，而不只是單純的閑逛。在一次次的團(tuán)建活動(dòng)背后都有著老師和師兄師姐的良苦用心，讓我們團(tuán)隊(duì)全方面更加健康的成長(zhǎng)。
雖然生物材料與信息轉(zhuǎn)化BIT團(tuán)隊(duì)是一支年輕的團(tuán)隊(duì)，是一支袖珍的團(tuán)隊(duì)，但團(tuán)隊(duì)是一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)走過來的。半部電臺(tái)起家的革命精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們肩負(fù)使命砥礪前行，我們始終相信，隨著我們大家的不斷努力、積極進(jìn)取，團(tuán)隊(duì)一定會(huì)倔強(qiáng)成長(zhǎng)、奔騰不息，與共和國(guó)同行！
(文/李晨煦 劉正浩)
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