2020年12月23日晚，西安電子科技大學(xué)南校區(qū)信遠(yuǎn)教學(xué)樓Ⅰ-118教室內(nèi)座無虛席，段寶巖院士為機(jī)電工程學(xué)院2018級(jí)本科生講授課程《機(jī)械電子工程導(dǎo)論》——“高功率連續(xù)微波無線輸能與空間太陽能電站技術(shù)”。段院士從“研究背景、關(guān)鍵技術(shù)、模型驗(yàn)證、技術(shù)展望”四個(gè)方面生動(dòng)詮釋了科技的奧妙。
段院士提前進(jìn)入教室等待上課，同學(xué)們自發(fā)的集體鼓掌，掌聲經(jīng)久不息。機(jī)電工程學(xué)院副院長陳曉龍表示同學(xué)們要珍惜本次授課機(jī)會(huì)，通過近距離感受段院士的風(fēng)采和情懷，立鴻鵠志，奮發(fā)學(xué)習(xí)。
課堂伊始，段院士從機(jī)械電子領(lǐng)域的應(yīng)用作為出發(fā)點(diǎn)，告訴同學(xué)們電路、機(jī)械、數(shù)學(xué)類課程非常重要，要夯實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)，提升創(chuàng)新能力，成長為電子機(jī)械領(lǐng)域拔尖創(chuàng)新人才，為國家多做貢獻(xiàn)。接下來段院士重點(diǎn)講述了無線輸能與空間太陽能電站技術(shù)的研究背景。圍繞空間太陽能電站領(lǐng)域，院士系統(tǒng)性講授了多場耦合理論、高效微波輸能、在軌組裝控制、空間電力管理和熱控制等知識(shí)。院士還將理論知識(shí)與南校區(qū)建設(shè)的“逐日工程”地面驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)基地相結(jié)合，表示歡迎同學(xué)們?nèi)ガF(xiàn)場學(xué)習(xí)。在研究展望部分，院士從SSPS整體構(gòu)架、柔性結(jié)構(gòu)輕量化設(shè)計(jì)與空間組裝、微波轉(zhuǎn)換發(fā)射與傳輸?shù)确矫娴奈磥淼膽?yīng)用方向提出了自己的見解。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠?！倍卧菏坑眠@句話勉勵(lì)著在座的同學(xué)，他說：“先是思考再是思辨最后是思想，有自己的思想是最重要的?！倍卧菏窟€和在座同學(xué)們談到了個(gè)人能力和領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。他希望，每位西電學(xué)生都能夠開拓眼界，培養(yǎng)國際化視野，樹立長遠(yuǎn)眼光，明確個(gè)人志向，努力成長為國家的棟梁之材。
在最后，段院士悉心回答了同學(xué)們的提問。課后，學(xué)生們表示收獲很大。機(jī)電工程學(xué)院1704031班學(xué)生張文龍表示：“上了段院士的課，我不但學(xué)習(xí)了機(jī)電融合領(lǐng)域最前沿的科學(xué)技術(shù)，更深切地感受到老一輩科學(xué)家的科研精神和愛國情懷也明白了他們對(duì)我們的期盼。面對(duì)本科生課程，段院士親自登上講臺(tái)，一絲不茍，嚴(yán)格要求，一名院士對(duì)本科生課程能有這樣執(zhí)著而認(rèn)真的精神，我們更應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地提升自己，為將來投身科研事業(yè)打好基礎(chǔ)?！?/p>
邀請(qǐng)段寶巖院士為本科生上課，是學(xué)院響應(yīng)國家和學(xué)校號(hào)召，構(gòu)建“十大育人體系”，推進(jìn)精品“課程思政”的一個(gè)重要舉措。通過展示院士、名人、大家的淵博知識(shí)和人格魅力，從而讓學(xué)生了解當(dāng)下最前沿的科技成果，激發(fā)學(xué)探索科學(xué)的激情。學(xué)院力求做到引導(dǎo)學(xué)生愛國、勵(lì)志、求真、力行，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)同頻共振。
據(jù)了解，近年來，段寶巖院士堅(jiān)持每學(xué)期為機(jī)電院本科生授課，內(nèi)容涵蓋電子機(jī)械科學(xué)與技術(shù)的內(nèi)涵與作用，高性能電子裝備機(jī)電耦合技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展，高端電子裝備智能制造的前瞻與探索，F(xiàn)AST-500米口徑大射電望遠(yuǎn)鏡的創(chuàng)新設(shè)計(jì)、數(shù)值模擬、模型試驗(yàn)及工程實(shí)現(xiàn)，星載可展開天線技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展等先進(jìn)電子裝備領(lǐng)域的國家重大需求和前沿技術(shù)等，具體課程內(nèi)容以學(xué)期課表為準(zhǔn)，也歡迎全校各個(gè)學(xué)院、書院的同學(xué)前往聽課。
（文/張瓊方 王 飛）
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