“種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現(xiàn)在?！?/strong>
這句話是董謹(jǐn)豪的座右銘，很難想象，在同學(xué)們眼中是“學(xué)霸大佬”的他也曾迷茫困惑、不知所措，初入大學(xué)校門，還未完全從高中思維模式順利轉(zhuǎn)軌的他不知道該做什么，一直是看著身邊的同學(xué)行動，所以做事情總會比別人晚一步。三年多的大學(xué)生活讓他明白，只要能及時發(fā)現(xiàn)問題，盡管步履匆匆，但一定會離夢想的方向越來越近。
在任課老師眼中，他是一個“糾結(jié)”的學(xué)生，經(jīng)常喜歡刨根問底，正是這份糾結(jié)，讓他在聽課過程中總能激情滿懷。他說，跟老師們的每次請教，都使得自己對課程內(nèi)容有了更深理解，對專業(yè)知識的掌握更加扎實。每次期末考試周，他會覺得是一個學(xué)期最熱血的時候，他把課本反復(fù)翻閱很多次，一章章知識點總結(jié)、一張張習(xí)題試卷、一次次虛心求教還有那一路的晨曦星月，最終他前三學(xué)年共28門課程取得95分以上或優(yōu)秀，專業(yè)成績加權(quán)平均分92.79，多次獲得學(xué)校一等獎學(xué)金、學(xué)院特等獎學(xué)金、蘇州學(xué)子成才獎學(xué)金等多項榮譽(yù)。
董謹(jǐn)豪說過，“做什么事情都不會太晚”，“意識問題，解決問題，不懊悔，不空談”，行動力便是他成功的秘訣，而他取得的成績，則是最好的證明。
“開始捱一些苦，栽種絕處的花?！?/strong>
董謹(jǐn)豪所在的1613018班是經(jīng)過學(xué)校統(tǒng)一選拔的“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實驗班，共計40名同學(xué)單獨編班學(xué)習(xí)。班級里濃厚的競賽氛圍深深感染了他，使他勇于嘗試各種競賽，積極向班級榜樣靠攏。從全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽、大學(xué)生英語競賽到美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、ACM-ICPC國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽等等，他如愿捧回了一座座獎杯。
在備戰(zhàn)2018年美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽時，董謹(jǐn)豪的生活除了教室、食堂、寢室，更多的時間都留給了實驗室，整天與各種代碼、模型斗爭，生活忙碌充實卻又幸福知足。他說他忘不了和實驗室隊友并肩作戰(zhàn)的夜晚，也忘不了堅守的一次次日出，大家都為了一個共同目標(biāo)而甘之如飴地奮進(jìn)著。在各類國際、國家級賽場上，他見到了高手如云、更為廣闊的天地，所有參賽者都在朝著一個方向無怨無悔地追逐。他說在內(nèi)心深處，他非常感恩西電老師們不遺余力地關(guān)懷與指導(dǎo)，也感謝所有同行戰(zhàn)友的鼓舞與陪伴。
作為一名本科生，想要全身心投入科研是比較困難的。從大三開始，董謹(jǐn)豪在學(xué)院教師鮑亮的指導(dǎo)下參與國創(chuàng)項目“基于深度強(qiáng)化學(xué)習(xí)的Yarn資源智能調(diào)度算法研究”，主要進(jìn)行深度學(xué)習(xí)領(lǐng)域的探索研究。今年1月，他決定向國際人工智能頂級會議發(fā)起“進(jìn)攻”，從著手準(zhǔn)備到五月投稿，歷時四個多月，大量閱讀英文文獻(xiàn)、時刻關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài)，深入分析提煉創(chuàng)新點，從編寫程序到論文撰寫，重重困難撲面而來，時間倉促、創(chuàng)新點受阻、實驗不順利……一次次遭遇否定和自我懷疑，他中途甚至想過放棄，但通過與學(xué)院張立勇老師、鮑亮老師等反復(fù)討論，老師們給予了他極大啟發(fā)和鼓勵，鮑亮老師還主動提供實驗室，解決他的后顧之憂。
在老師們的指導(dǎo)和幫助下，在自己的努力和堅持下，最終經(jīng)過20余次修改以及投稿前兩天高強(qiáng)度提高后，9月，董謹(jǐn)豪作為第一作者撰寫的論文"MarginGAN: Adversarial Training in Semi-Supervised Learning"終于敲開了接受率為21.17%的國際人工智能頂級會議NeurIPS 2019的大門(NeurIPS 2019：Conference and Workshop on Neural Information Processing Systems，神經(jīng)信息處理系統(tǒng)大會，為人工智能領(lǐng)域的A類會議)。為此，董謹(jǐn)豪還被陜西省教育廳的官方微博點贊。他知道后激動不已，還跟同學(xué)們開玩笑說自己這個南校區(qū)G樓的守夜人終于“守得云開見月明”。
他曾說過，學(xué)習(xí)的益處之一，就是能使人獲得迎接一切挑戰(zhàn)的勇氣。正是因為秉持這份理念，才驅(qū)動他不斷淬煉學(xué)習(xí)意識和專業(yè)技能，在科研之路上永不止步。
“向光而行，正是好時光！”
習(xí)近平總書記對青年一代給予了厚望，其中提到青年人要“堅定理想，志存高遠(yuǎn)?！碑?dāng)被問到自己的理想是什么時，董謹(jǐn)豪說：“我的理想是努力成為優(yōu)秀學(xué)者，然后做一個對社會有用的人！” 輕嗅泥土的芬芳才能到達(dá)遠(yuǎn)方，悄懷花瓣的感恩才能心之所向，盡是光芒。他經(jīng)常說自己在大學(xué)階段得到很多人的幫助，他也希望能夠時時予人玫瑰，盡一己之力幫助他人。
從大一開始，董謹(jǐn)豪便加入了學(xué)校青年志愿者總隊，在學(xué)習(xí)之余，他主動申請參加鄉(xiāng)村支教活動，他和隊友們利用無數(shù)個周末前往西安市長安區(qū)羊塬村，為農(nóng)村適齡兒童提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、課外拓展等志愿服務(wù)，為孩子們撐起一片更為廣闊的天空。他說，通過長期堅持支教活動，他更加體會到“志愿者”的真正含義，就是匯聚點滴力量，搭建愛心橋梁，讓更多需要幫助的人敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。
以最初的心，行最遠(yuǎn)的路。如果成功是路的終點，那通向終點的奮斗之路必然漫長而坎坷，董謹(jǐn)豪用他的成績再次證明了努力永遠(yuǎn)不會被辜負(fù)，努力的回報一定不會缺席?！把鐾强?，腳踏實地，我會常懷感恩之心，以實際行動回饋母校、報效祖國！”董謹(jǐn)豪如是說。
（文/西電新聞中心·艾 菲）
陜公網(wǎng)安備61019002002681號
