以哲學家的星空（康德）、科學家的星空（齊奧爾科夫斯基）、領(lǐng)導者的星空（溫家寶）切入，張榮橋首先回顧了世界航天事業(yè)的發(fā)展階段，包括人造地球衛(wèi)星、載人繞地飛行、月球探測、載人登月、行星際探測等，在嫦娥二號監(jiān)視相機所攝月球影像、嫦娥三號著陸器、巡視器和著陸區(qū)實拍等一張張圖像中，他為大家梳理了中國探月工程“繞、落、回”三個發(fā)展階段。
“探月工程有個好聽的名字‘嫦娥工程’，歡迎大家參加我們的征名活動，為中國火星探測工程也起個好名字?！痹谡故净鹦擒嚒⒅懫鞯然鹦翘綔y器組合體時，張榮橋向在座師生發(fā)出邀請。
“60年來，人類探索太空的實踐活動取得了一些輝煌成果，值得驕傲，但我們對宇宙的認知和了解仍然很膚淺。我們所從事的航天事業(yè)是一項崇高而偉大的事業(yè)。我們應(yīng)該看到，搖籃之外的世界，無限廣闊。創(chuàng)新永無止境?！?/p>
“高大上的工程并非遙不可及，在中國航天事業(yè)發(fā)展中也有很多我們西電人的貢獻?！痹趫蟾嬷校瑥垬s橋不時將視角回歸母校發(fā)展，向大家展示了吳成柯、李云松團隊的圖像壓縮成就，段寶巖院士為“觀天巨眼”FAST提供的西電智慧等。
“當獲知有機會與張總近距離接觸，頓時有種即將面見偶像的感覺，我一早就預想到了報告現(xiàn)場的火爆場面。”電子工程學院研二的陳同學提前一個多小時到達會場，并占到前排座位。誠如陳同學預料，在北校區(qū)報告會現(xiàn)場，甚至有不少同學站著聽完了整場報告。
在南校區(qū)聆聽張榮橋主題報告的通信工程學院大三學生秦皓楠說，“張學長的報告很有啟發(fā)性，讓我對世界和中國航天事業(yè)的發(fā)展有了一個更加直觀、清晰的認識。我在西電之窗學生團隊負責校友返校接待工作，對校友有一種特別感情。一聽說本次校慶月開幕邀請到張榮橋?qū)W長，立馬就跑來一睹學長風范了?！?/p>
“我們邀請張榮橋校友返校做報告，是希望可以用他的優(yōu)秀事跡來激勵后來學子，為同學們樹立榜樣，同時增進他與母校之間的交流?！蔽麟娦Ｓ芽倳Y曇飛老師表示。
與校長座談：學校發(fā)展更要仰望星空、腳踏實地
下午2時許，張榮橋在西電91級校友鯤鵬通訊董事長王陽、校友總會主任肖剛陪同下，抵達南校區(qū)辦公樓校長辦公室。校長鄭曉靜院士從辦公室迎出，一聲“好久不見”，一聲“校長好”，兩人親切握手，一番寒暄。
如數(shù)家珍一般，鄭曉靜向張榮橋介紹了學校近些年在教學科研等方面的發(fā)展，包括“新成立空間院、物光院等四個學院”“國家重大儀器研制專項”“ISN國家重點實驗室在珠三角設(shè)立研發(fā)中心”“學校承辦下屆‘互聯(lián)網(wǎng)+’”等等。
“西電有自身的特色，輝煌的成績可喜可賀，同時我們也有很好的未來發(fā)展前景。在學校整體發(fā)展方面，能夠在國防建設(shè)、國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場上做實事，這是最關(guān)鍵的?！睆垬s橋向校長提出了自己關(guān)于母校發(fā)展的思考，“在‘十三五’規(guī)劃所提出的‘9+6’重大工程和科技項目中，從天到地、從百姓日常生活到高大上的量子通信，西電能夠參與的、與西電業(yè)務(wù)相關(guān)的，至少有十個，包括深?？臻g站、天地一體化信息網(wǎng)絡(luò)、深空探測、大數(shù)據(jù)、量子通信等等。對西電來說，這是很好的機遇，但機遇也會稍縱即逝?！?/p>
“西電的校友真的很不錯，在推動學校發(fā)展方面做了很多工作。希望咱們的校友們繼續(xù)帶好頭，為學校添光彩，為祖國作貢獻。”鄭曉靜向張榮橋和王陽兩位校友表示衷心感謝。
“我會在自己的行當領(lǐng)域內(nèi)，在信息溝通交流、項目引導等方面，盡自身最大努力來積極支持母校發(fā)展?！睆垬s橋表示。
下午3時，張榮橋前往南校區(qū)圖書館參加校慶月開幕式。校黨委副書記龍建成，黨委副書記、紀委書記蔣舜浩對張總師表示了熱烈歡迎。
“無論是在為成立新中國而浴血奮斗的戰(zhàn)爭年代，還是在百廢待興的新中國建設(shè)初期，還是在改革發(fā)展的新時期，我們的母校西電，始終以黨和國家的事業(yè)為擔當來教書育人，我們西電的校友，始終秉持嚴謹、科學、創(chuàng)新、務(wù)實的作風，戰(zhàn)斗在祖國建設(shè)的各條戰(zhàn)線?？梢哉f，西電為新中國的建立、祖國的富強做出了卓越貢獻。很榮幸在西電85周年誕辰時回到母校。作為西電的一名學子，我感到由衷自豪?！睆垬s橋分享了自己重返母校的感受，并為現(xiàn)場師生作了一場題為《仰望星空，腳踏實地》的精彩報告。
報告結(jié)束后，在圖書館館長盧朝陽的陪同下，張榮橋走訪了南校區(qū)圖書館，并重點參觀了“西軍電文庫”。一件件實物、資料和圖片，勾起了他當年在西電求學時點點滴滴的回憶。他在“石凳上的自習室”模塊處欣然留影，并在參觀后留言“留下足跡，展示輝煌”。
（文/西電新聞中心·賈 凱）
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