疫情網(wǎng)絡(luò)教學(xué)期間，部分學(xué)生反映存在缺衣少書沒電腦等實(shí)際困難。為切實(shí)解決學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活困難，西安電子科技大學(xué)微電子學(xué)院8名老師連續(xù)2月為學(xué)生郵寄出600多份“疫”外驚喜，包括上課教材、電腦、助聽設(shè)備、衣物、學(xué)習(xí)資料等物品，獲得學(xué)生和家長的點(diǎn)贊，稱之為“神仙學(xué)院”。
“微電子學(xué)院始終以學(xué)生為中心，主動排查了解學(xué)生的情況。開始上網(wǎng)課后，我們積極主動聯(lián)系學(xué)校出版社，及時為500余名學(xué)生寄出了上課的教材?！蔽㈦娮訉W(xué)院黨委副書記于磊表示，“隨著疫情發(fā)展，我們又陸續(xù)為大三學(xué)生寄出滯留在宿舍的考研資料、電腦及生活物品，我們的輔導(dǎo)員老師持續(xù)2個月已為學(xué)生寄出了660余個快遞，還是免費(fèi)包郵送到家。我們希望讓學(xué)生感受到，我們始終與學(xué)生在一起，與他們并肩作戰(zhàn)。”
“在統(tǒng)計(jì)學(xué)生居家學(xué)習(xí)困難過程中，我們也排查出部分特例，我印象深刻的，一個是有一名學(xué)生雙耳聽力障礙，對金屬設(shè)備發(fā)出的語音識別度不高，平時上課都坐在第一排通過觀看老師口型來識別講話內(nèi)容，網(wǎng)課期間上課困難較大；另一名學(xué)生是農(nóng)村多子女家庭，家中3個孩子僅有1臺筆記本電腦，無法同時完成網(wǎng)課學(xué)習(xí)。”微電子學(xué)院輔導(dǎo)員孫立銳說，“了解到這些情況后，我們及時給第一名學(xué)生購置了科大訊飛同聲傳譯設(shè)備，給第二名學(xué)生郵寄了一臺辦公室電腦，幫助學(xué)生順利完成網(wǎng)課?！?img width="387" height="261" title="" alt="" src="/__local/F/B6/32/3FC8E7F5DDE02AE10E01C4B8CF9_D8B1085E_2695A.jpg" border="0" vspace="10" hspace="10" 360chrome_form_autofill="2" vwidth=" 387px" vheight=" 261px" vurl="/__local/F/B6/32/3FC8E7F5DDE02AE10E01C4B8CF9_D8B1085E_2695A.jpg" vsbhref="vurl" orisrc="/__local/F/B6/32/3FC8E7F5DDE02AE10E01C4B8CF9_D8B1085E_2695A.jpg" class="img_vsb_content" style="width: 387px; height: 261px; float: right;">
學(xué)院“疫”外驚喜系列舉措被多家新聞媒體關(guān)注，陜西網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺、陜西都市快報等媒體進(jìn)行了現(xiàn)場采訪，相關(guān)視頻相繼發(fā)布在人民視頻、搜狐視頻、澎湃視頻等平臺累計(jì)播放量超過90萬。同時，相關(guān)事跡的微博話題#8名老師連續(xù)2月為學(xué)生寄物品#，其累計(jì)閱讀量超過130萬。學(xué)生對學(xué)院的“疫外驚喜”反響熱烈，高度認(rèn)可，自發(fā)在班級群、QQ空間和公眾號平臺給與肯定，贊許“神仙學(xué)院”，學(xué)生家長也紛紛為學(xué)院點(diǎn)贊。
據(jù)了解，郵寄物品舉措是學(xué)院學(xué)工團(tuán)隊(duì)圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生而主動開展的工作，從所需物品的信息統(tǒng)計(jì)，到宿舍物品視頻連線搜尋，再到物資的整理打包，一直到最后的核對貼條郵寄，全部由輔導(dǎo)員親自完成。有的輔導(dǎo)員每天需走遍6棟宿舍樓的數(shù)十間宿舍，同時隨著推免、畢業(yè)工作的臨近，學(xué)院郵寄工作還在持續(xù)進(jìn)行中。
（文/西電新聞中心·杜永志）
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