焦李成是中國人工智能教育及科研事業(yè)的先行者，從碩博時期開始，他就一頭扎進了人工智能領域開展科學研究，遍嘗科研酸甜，經歷領域起落，為人工智能學科建設奔走，至今已經30余載；他的科研及教育成果獲得國家自然科學二等獎、中國青年科技獎、霍英東青年教師一等獎、省部級一等獎以上獎勵十余項，他出版的專著獲得中國圖書獎、國家教委優(yōu)秀學術專著獎等五個國家獎項，所發(fā)表的論著H指數(shù)為82，連續(xù)六年入選愛思唯爾高被引學者榜單，培養(yǎng)的十余名博士獲全國優(yōu)秀博士學位論文獎、提名獎及陜西省優(yōu)秀博士論文獎。
踐行西遷精神，奮戰(zhàn)科研、教育第一線
焦李成自上海交大本科畢業(yè)后就在西安交大攻讀研究生，之后進入西電工作，他堅持面向世界科技前沿，面向國家重大需求而開展工作，踐行西遷精神，始終奮戰(zhàn)在人工智能領域科研及教育的第一線。他提出的多子波網(wǎng)絡模型與多尺度稀疏核學習機理論，解決了非結構化數(shù)據(jù)的多分辨逼近難題；提出的免疫協(xié)同進化計算模型與多智能體協(xié)同進化模型，實現(xiàn)了非結構化海量數(shù)據(jù)學習中的高效優(yōu)化；成功研制我國首套類腦SAR系統(tǒng)，填補了國內SAR智能感知與解譯系統(tǒng)及原理樣機的空白，打破了歐美對我國的技術封鎖與禁運；其各項研究成果都產生了廣泛的國際學術影響，被多位院士和IEEE Fellow在內的國內外學者認可“具有國際領先水平”。
在學術研究取得突破的同時，焦李成也為學生們傾盡心血，他常勉勵學生“人工智能領域沒有陜西標準或中國標準，我們要追求的是國際標準?！薄拔覀円凶鳇c事的決心，相信自己，要做基礎性研究和關鍵技術攻關?！彼囵B(yǎng)了一大批人工智能及相關領域的杰出人才，例如國家科技進步獎獲得者、空軍軍醫(yī)大學羅二平少將；國防“973”首席科學家、國務院學位委員會學科評議組成員、西北工業(yè)大學張艷寧教授；前美國亞馬遜首席科學家、Amazon Go創(chuàng)始人，京東數(shù)科首席科學家、全國百篇優(yōu)秀博士論文獲得者薄列峰；原Intel高級研究員、常州迪銳特電子科技有限公司創(chuàng)始人、總經理賈穎；商湯科技聯(lián)合創(chuàng)始人、總經理、陜西省“百人計劃”入選者馬堃等等。
一花獨放不是春，打造人工智能領域人才培養(yǎng)高地
一花獨放不是春。焦李成高瞻遠矚，積極推動團隊建設及人工智能專業(yè)和學科建設，培養(yǎng)人工智能青年教師，打造人工智能領域人才培養(yǎng)高地。20世紀90年代，他在西電參與成立了國內第一個神經網(wǎng)絡交叉研究中心，開創(chuàng)了多個學科交叉研究的先河；經過十多年的耕耘，他帶領團隊于2003年成立智能信息處理研究所，并為西電設立“智能科學與技術”本科專業(yè)而努力，西電是我國最早設立人工智能領域本科專業(yè)的高校之一，該專業(yè)還于2008年被評為國家級特色專業(yè)。在焦李成的帶領下，團隊先后獲批智能信息處理創(chuàng)新團隊、“智能感知與圖像理解”教育部重點實驗室、智能感知與圖像理解創(chuàng)新團隊、智能感知與計算國際聯(lián)合研究中心、“信息感知技術” 國家2011協(xié)同創(chuàng)新中心等，更逐步建立起了“國際前沿+西電特色”的本-碩-博一體化人工智能人才培養(yǎng)體系，為西電人工智能學院完備的人才培養(yǎng)體系和課程體系奠定了堅實基礎，也為高校人工智能領域專業(yè)建設提供了樣本。
主動作為，擔當使命
作為中國人工智能科技創(chuàng)新專家組專家，焦李成一直致力于推動我國人工智能教育事業(yè)及產業(yè)事業(yè)的發(fā)展。他出版的《神經網(wǎng)絡系統(tǒng)理論》《神經網(wǎng)絡的應用與實現(xiàn)》《神經網(wǎng)絡計算》《非線性傳遞函數(shù)理論與應用》《免疫優(yōu)化計算、學習與識別》《圖像多尺度幾何分析理論與應用》《深度學習、優(yōu)化與識別》等得到了學界和業(yè)界的廣泛認可，啟蒙了一代人工智能領域的研究者，對人工智能在我國的普及起到了積極的推動作用。《人工智能學院本碩博培養(yǎng)體系》則是我國首部面向人工智能學院整體構建的科教專著，該書凝練了團隊人才培養(yǎng)體系構建過程中的先進經驗，為高校的人工智能學院建設及我國人工智能教育體系建設提供了新樣本，被全國二十余所高校選做典范來借鑒。焦李成推動成立西安市人工智能產業(yè)發(fā)展聯(lián)盟、“一帶一路”人工智能創(chuàng)新聯(lián)盟成立并擔任理事長，為區(qū)域發(fā)展建言獻策，鞠躬盡瘁。
人工智能技術競爭已成為全球各國第四次工業(yè)革命背景下國際競爭的主戰(zhàn)場，作為人工智能領域的一名研究者和教師，焦李成將繼續(xù)帶領團隊與學生主動作為，勇于探索，擔當使命，投入基礎前沿及關鍵核心技術的研究攻關。
（文/王 丹 唐 旭 張 丹）
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