近日，生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院謝暉副教授發(fā)表的信息化教學(xué)研究論文《基于網(wǎng)絡(luò)微平臺教學(xué)的微生物學(xué)實驗精細(xì)化及個性化教學(xué)改革》入選國內(nèi)權(quán)威期刊《微生物學(xué)通報》年度十佳優(yōu)秀論文?！段⑸飳W(xué)通報》根據(jù)發(fā)表文章的被引量、同行評價、下載量等數(shù)據(jù)，結(jié)合專家評審意見，評選出了10篇年度十佳優(yōu)秀論文。
《微生物學(xué)通報》1974年創(chuàng)刊，月刊，是中國科學(xué)院微生物研究所和中國微生物學(xué)會共同主辦，中國科學(xué)院主管，以微生物學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ)研究及高新技術(shù)創(chuàng)新、應(yīng)用為主的綜合性期刊。本刊為國內(nèi)權(quán)威中文核心期刊、中國科技核心期刊、CSCD核心期刊，中國期刊方陣 “雙效”期刊， “中國精品科技期刊”，“中國精品科技期刊頂尖學(xué)術(shù)論文（F5000）”來源期刊等。
該論文是學(xué)院建院以來首篇發(fā)表在國內(nèi)權(quán)威期刊并獲評年度優(yōu)秀的教學(xué)研究論文，也是近年來學(xué)校和學(xué)院不斷推進(jìn)“智能＋”信息化教學(xué)改革所積累的寶貴成果。謝暉副教授長期以來構(gòu)建了以新工科特色信息化教材為導(dǎo)向、多維度信息化教學(xué)平臺為基礎(chǔ)、學(xué)生中心的混合式教學(xué)體系為核心、理工類課程思政內(nèi)容為內(nèi)涵、全過程智能評價為保障的“五位一體”智能信息化課程體系，取得了一系列較為顯著的教學(xué)研究及實踐成果，先后獲得陜西省首屆課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎、全國高?；旌鲜浇虒W(xué)設(shè)計創(chuàng)新大賽一等獎等多個獎項。課程團(tuán)隊多年建設(shè)的現(xiàn)代工科《微生物學(xué)》課程入選首批國家級線上線下混合式一流課程及陜西高校疫情期間本科在線教學(xué)典型案例。上述成果的取得在一定程度上也得益于團(tuán)隊多年深入的教學(xué)理論研究和及學(xué)校學(xué)院智能信息化教學(xué)的建設(shè)和快速發(fā)展。
近年來，生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院重視學(xué)院教學(xué)改革研究工作建設(shè)，在全院范圍積極開展課堂教學(xué)創(chuàng)新改革，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)研究及改革意識，落實教育部“四個回歸”教育理念，把課堂教學(xué)改革作為學(xué)院“雙一流”建設(shè)的“一把手工程”來抓，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，創(chuàng)設(shè)智慧教學(xué)環(huán)境，推廣、復(fù)制成功經(jīng)驗，著力打造更多具有西電特色的教學(xué)研究成果，不斷提升西電在全國范圍的影響力。
（文/沈曉敏 謝 暉）
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