學院一直堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導，堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，以本為本，主動變革，創(chuàng)新發(fā)展，積極探索人才培養(yǎng)模式，深化教學模式改革，教育教學成果顯著。
堅持社會主義辦學方向，面向國家重大戰(zhàn)略需求，堅持內(nèi)涵式發(fā)展，教學成果亮點突出
為深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于“加強基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)，在數(shù)理化生等學科建設(shè)一批基地，吸引最優(yōu)秀的學生投身基礎(chǔ)研究”的重要指示精神，加快培養(yǎng)基礎(chǔ)學科拔尖人才，學院主動謀劃，集中優(yōu)勢資源培養(yǎng)拔尖人才，成功入選教育部計算機科學基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)基地；面向國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展需求，主動應對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，在新工科建設(shè)、產(chǎn)教融合方面進行了大量實踐，2020年學院共主持并獲批3個國家級新工科研究與改革實踐項目。
學院堅持“以本為本”，全方位加強本科質(zhì)量工程建設(shè)，形成 “以一流專業(yè)為根本，以一流名師為引領(lǐng)，以一流課程為標桿，以一流人才為目標”的“四個一流”教育教學模式，教育教學成果顯著。專業(yè)建設(shè)方面，計算機科學與技術(shù)和軟件工程專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)，物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)獲批陜西省一流本科專業(yè)；教學成果方面，學院近三年主持兩次獲得“陜西省教學成果一等獎”、1項“陜西省教學成果二等獎”，王泉、周端、崔江濤老師分別入選陜西省高等學校教學名師，裘雪紅等老師主編的微型計算機原理及接口技術(shù)（第3版）獲得陜西高等教育優(yōu)秀教材一等獎，獲批“軟件體系結(jié)構(gòu)”、“離散數(shù)學”“數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)”省級線上線下混合式一流本科課程，參與2項“國家級教學成果獎二等獎”，此外主持了省級教改項目5項，獲批陜西省大數(shù)據(jù)應用虛擬仿真實驗教學中心。
以工程教育認證為牽引，以學科競賽為抓手，推動教學質(zhì)量持續(xù)提升
計科院是我國最早進行工程教育認證的單位之一，以工程教育專業(yè)認證為牽引，通過計算機科學與技術(shù)專業(yè)綜合改革、卓越工程師培養(yǎng)計劃、國家級實驗教學示范中心建設(shè)等教學研究，面向國家發(fā)展戰(zhàn)略需求，合理構(gòu)建專業(yè)培養(yǎng)定位和人才培養(yǎng)模式，通過凝練核心能力體系，以課程、畢業(yè)要求、培養(yǎng)目標評價為基礎(chǔ)，實施了教學質(zhì)量保障和持續(xù)改進機制閉環(huán)，促進計算機人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提升。計算機科學與技術(shù)專業(yè)三次通過工程教育認證，王泉、崔江濤、苗啟廣等多名教師擔任中國工程教育認證專家組組長，近三年二十余家高校來院調(diào)研交流，產(chǎn)生良好的示范作用。
學院多措并舉，鼓勵學生參加學科競賽，以賽促學，以賽促教，通過三階段（基礎(chǔ)階段、綜合階段和創(chuàng)新階段）進階式能力支撐體系來實現(xiàn)能力培養(yǎng)，提高學生綜合素質(zhì)。近三年獲得以中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎為代表的省部級及以上獎勵500人次，本科生付家瑄獲得第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽金獎。在學生中積極推動中國計算機學會軟件能力認證，近三年在大學生系統(tǒng)與程序設(shè)計競賽（CCSP）中成績逐年提升，獲得金獎6人次，2020年團體排名位列全國第八，2020年第21次CSP平均分全國第二，獲得CSP認證組織優(yōu)秀獎和成績優(yōu)秀獎，提升了學校人才培養(yǎng)聲譽，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到軍工院所和知名IT企業(yè)的認可，持續(xù)發(fā)揚人才培養(yǎng)的“西電現(xiàn)象”。
以新技術(shù)引領(lǐng)創(chuàng)新教學模式變革，在線教學質(zhì)量成效顯著
學院長期以來通過信息化、智能化等技術(shù)手段大力推進人工智能+教育、互聯(lián)網(wǎng)+教育等創(chuàng)新模式，用信息新技術(shù)全面賦能教育教學，促進線上線下混合式教學模式發(fā)展。疫情期間學院所有理論課程正常開課，4000余本科生、來自9個國家24名留學生順利上課，實現(xiàn)了“停課不停教，停課不停學”, 有力保障了疫情期間線上教學工作，同時主持陜西省高等教育學會“疫情防控專項研究課題”2項。學院苗啟廣團隊自主研發(fā)了“計算機導論與程序設(shè)計智慧教育平臺”，謝琨老師創(chuàng)新的“雙師雙側(cè)”教學模式，廣受學生好評的交互課堂，成為線上教學的一大創(chuàng)新性探索，謝琨老師獲得第三屆陜西高校課堂教學創(chuàng)新大賽一等獎。
（文/陳 龍)
陜公網(wǎng)安備61019002002681號
