人物簡(jiǎn)介：段育松，漢族，1996年出生，中共黨員，西安電子科技大學(xué)電子工程學(xué)院2018級(jí)碩士研究生，模式識(shí)別與智能系統(tǒng)專業(yè)，師從姬紅兵教授。在校期間，段育松以頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神，在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中勇于爭(zhēng)先，被授予“全國(guó)向上向善好青年”“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”“陜西省學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)先進(jìn)工作個(gè)人”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”“志愿公益榜樣之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。他積極投身科研學(xué)習(xí)，主持研究生創(chuàng)新基金項(xiàng)目1項(xiàng)，校企橫向課題1項(xiàng)，申請(qǐng)發(fā)明專利6項(xiàng)，獲得2020年研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭(zhēng)先
在校期間，段育松頑強(qiáng)拼搏，在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中勇于爭(zhēng)先，曾獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng)：2017年參加第三屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，獲得全國(guó)總決賽第五名、全國(guó)金獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)；2017年參加第十五屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)；2018年參加“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，獲得全國(guó)銅獎(jiǎng)；2019年、2020年獲得研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金；2020年獲得“2019年度中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”；同年，在共青團(tuán)中央舉辦的“爭(zhēng)做新時(shí)代全國(guó)向上向善好青年”活動(dòng)中，經(jīng)學(xué)校推薦、團(tuán)中央選拔，段育松從萬(wàn)余名申請(qǐng)者中脫穎而出，作為陜西高校唯一在校學(xué)生榮獲2020年“全國(guó)向上向善好青年”——勤學(xué)上進(jìn)好青年榮譽(yù)稱號(hào)。
敢闖會(huì)創(chuàng)，不負(fù)韶華
段育松團(tuán)結(jié)了一批志同道合的伙伴，致力于將校園專業(yè)技能人才與社會(huì)復(fù)雜的服務(wù)需求方匹配在一起，學(xué)科交叉、知識(shí)融會(huì)、技術(shù)集成，打造大學(xué)生實(shí)踐平臺(tái)，通過鏈接小微企業(yè)進(jìn)行人才共享，幫助有知識(shí)、有技能的大學(xué)生實(shí)現(xiàn)在線實(shí)訓(xùn)，為百余位大學(xué)生提供了實(shí)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。他深度參與并孵化輸出鯤鵬無(wú)人機(jī)、HoloScreen空間立體顯像儀、UWB室內(nèi)定位等優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，獲得省部級(jí)以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)十余項(xiàng)。
勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)
先后擔(dān)任校大學(xué)生科技協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人，學(xué)院學(xué)生黨支部書記，西安電子科技大學(xué)第三屆研究生委員會(huì)委員、主席團(tuán)成員，段育松有知本勤學(xué)的拼勁，有知位善為的睿智，有知責(zé)利人的情懷，充分發(fā)揮青年榜樣的團(tuán)結(jié)引領(lǐng)作用，形成磁場(chǎng)效應(yīng)。曾組織參與青少年高?？茖W(xué)營(yíng)活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，扎根西部服務(wù)全民科學(xué)素質(zhì)提升；組織“愛加倍”志愿服務(wù)活動(dòng)，走進(jìn)陜西愛加倍關(guān)懷促進(jìn)中心，陪伴關(guān)懷特殊兒童，用實(shí)際行動(dòng)詮釋志愿與服務(wù)精神，為特殊教育貢獻(xiàn)綿薄之力；組織參加“校情面對(duì)面”座談會(huì)，建平臺(tái)搭橋梁，幫助同學(xué)解決實(shí)際困難，真誠(chéng)服務(wù)同學(xué)于學(xué)習(xí)、生活的方方面面，引導(dǎo)廣大研究生積極參與學(xué)校管理，服務(wù)校園建設(shè)。
他不忘初心，勤學(xué)上進(jìn)，學(xué)好本領(lǐng)，爭(zhēng)做新時(shí)代強(qiáng)國(guó)一代新青年，充分發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用，用可親、可信、可學(xué)的榜樣力量，激勵(lì)廣大青年在新時(shí)代奮發(fā)向上、崇德向善！
師長(zhǎng)姬紅兵教授寄語(yǔ)
段育松同學(xué)勤奮好學(xué)，自強(qiáng)自立，在碩士研究生階段取得了較好的學(xué)習(xí)成績(jī)和科研成果；目標(biāo)明確，勇于實(shí)踐，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域小有建樹，能夠?qū)W(xué)科知識(shí)落地應(yīng)用。祝愿他在日后的工作崗位腳踏實(shí)地，勇于創(chuàng)新，取得新的優(yōu)異成績(jī)。
（文/田雪梅）
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