（通訊員尹鵬袁翔宇）青春心向黨，啟航新征程。2021年暑期，按照“突出活動導(dǎo)向性、增強(qiáng)活動實效性、提升活動影響力、體現(xiàn)活動融合度、確?；顒影踩?/span>”的工作原則，學(xué)校共青團(tuán)聚焦“建黨百年、西電九秩”主題，發(fā)揮“師生同行、本研協(xié)同、學(xué)科交叉、雙院聯(lián)動”的實踐特色，組織開展暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生扎根中國大地了解國情民情，在實踐中感悟黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)祖國新的偉大成就，在觀察實踐中學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走，在社會課堂中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。
本次暑期社會實踐在黨政辦公室、黨委宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)生工作部、研究生工作部、教師工作部、校慶辦等部門支持下，邀請38位學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)帶隊，349位思政課教師、專業(yè)教師參與指導(dǎo)，74位大學(xué)生骨干培訓(xùn)班成員擔(dān)任實踐助教，共組織1916支實踐團(tuán)隊、9479名西電青年奔赴全國各地，走進(jìn)鄉(xiāng)村、深入基層，在嚴(yán)格做好疫情防控工作的前提下，積極投身服務(wù)國家發(fā)展、社會治理與民生建設(shè)的學(xué)習(xí)實踐中，以青春奮斗的姿態(tài)獻(xiàn)禮建黨百年與九秩校慶。
打造“紅色筑夢+”平臺，統(tǒng)籌推進(jìn)實踐育人工作格局
2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年、“十四五”開局之年、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程開啟之年，也是習(xí)近平總書記給“青年紅色筑夢之旅”回信的第五年，學(xué)校“青年紅色筑夢之旅”入選國家級社會實踐金課的第一年，學(xué)校共青團(tuán)在“大思政”和“三全育人”格局中把握功能定位，履行職責(zé)使命，拓展紅色筑夢+組織建設(shè)、思想引領(lǐng)、校園文化、志愿公益、科技創(chuàng)新、就業(yè)選擇、雙創(chuàng)教育渠道，著力深化實踐育人體系建設(shè)。圍繞黨史學(xué)習(xí)、理論宣講、國情觀察、民族團(tuán)結(jié)、鄉(xiāng)村振興五大實踐板塊，設(shè)置“感悟百年歷程，傳承紅色基因”“扎根基層調(diào)研，共謀民生發(fā)展”“書寫使命擔(dān)當(dāng)，青春奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)”“不負(fù)時代榮光，矢志科技報國”與“重走初心之路，尋根九秩西電”專項實踐主題，打造線上與線下、課上與課下、校內(nèi)與校外相結(jié)合的實踐教育課堂。
實施高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展工程，全面提升實踐育人工作成效
黨建引領(lǐng)，以黨史學(xué)習(xí)教育助推初心路上再出發(fā)。百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神，按照“小我融入大我，青春獻(xiàn)給祖國”黨史學(xué)習(xí)教育實踐活動要求，各學(xué)院建立社會實踐團(tuán)隊臨時團(tuán)支部，全部團(tuán)隊建立臨時黨課學(xué)習(xí)小組，就地取材開展至少一次黨建活動，因勢利導(dǎo)進(jìn)行入黨動員，黨員、預(yù)備黨員可進(jìn)一步開展重溫入黨誓詞黨日活動。圍繞《中國共產(chǎn)黨簡史》《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》《光輝歷程》等推薦書目與實踐地歷史文化背景素材開展“行前讀書會”，團(tuán)隊成員結(jié)合實踐主題與讀書體會開展深入思考與討論，并積極提出問題，以問題牽引進(jìn)一步明確實踐內(nèi)容，細(xì)化實踐方案，在目標(biāo)驅(qū)動下更有針對性得尋找答案。
在中共一大會址、新青年編輯部舊址、湘江戰(zhàn)役紀(jì)念館、福建省蘇維埃舊址、香山革命紀(jì)念館、察哈爾烈士陵園、中共中央西北局紀(jì)念館等106個紅色革命紀(jì)念地，依托學(xué)校“百年紅魂”互聯(lián)網(wǎng)+大賽項目團(tuán)隊制作的《時間上的中國共產(chǎn)黨》知識圖譜百米長卷，實踐隊員結(jié)合實踐地紅色資源，開展“一日講解員”系列活動，在講述黨史故事的過程中更加深刻得理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等基本道理，切實激活當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感、使命感。
階段覆蓋，以素質(zhì)能力拓展提升第二課堂服務(wù)力。遵循全方位能力提升、深層次學(xué)習(xí)實踐、多維度價值傳播的實施思路，學(xué)校細(xì)致梳理前、中、后期的工作脈絡(luò)，針對不同階段開展重點工作部署。一是解決“出行難”問題。圍繞“如何結(jié)合社會痛點、難點、熱點進(jìn)行社會實踐選題”“如何科學(xué)有效開展社會實踐調(diào)研”“如何開展社會實踐成果設(shè)計總結(jié)”“如何開展黨史校史學(xué)習(xí)教育”，先后邀請對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)惠園特聘教授廉思，全國學(xué)校共青團(tuán)研究中心常務(wù)副主任秦濤，中國人民大學(xué)團(tuán)委研究室主任、實踐部部長任昊晨，西安電子科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記夏永林在實踐前期通過線上MOOC就社會實踐總體安排、推進(jìn)計劃與預(yù)期成效等社會實踐基本理論方法進(jìn)行授課，累計參與課程達(dá)27765人次。針對通知文件，結(jié)合普遍問題，由社會實踐負(fù)責(zé)老師進(jìn)行線上解讀與專題解答。組織往屆優(yōu)秀實踐團(tuán)隊成員，通過實踐經(jīng)歷與切身感悟，就安全管理、實踐外聯(lián)、團(tuán)隊建設(shè)、信息平臺、宣傳媒體、財務(wù)管理等進(jìn)行分享。
二是解決“少人管”問題。以校級重點和學(xué)（書）院精品實踐項目為牽引，充分挖掘課內(nèi)實踐環(huán)節(jié)與教師申報課題的潛在資源，完善校地、校企實踐基地建設(shè)內(nèi)涵與形式，積極調(diào)動專兼職團(tuán)干部、思想政治輔導(dǎo)員、專業(yè)教師、校外導(dǎo)師以及地方企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人的積極性與能動性，形成專業(yè)指導(dǎo)隊伍工作合力，幫助學(xué)生提高專業(yè)認(rèn)同、增加行業(yè)認(rèn)知、獲得社會認(rèn)可。學(xué)校與山西省教育廳、河北省石家莊市委組織部、蘇州市高新區(qū)等地方開展實踐基地共建與項目合作。
三是解決“無提煉”問題。以“實踐歸來話感受”系列主題活動為載體，組織優(yōu)秀實踐團(tuán)隊與典型個人進(jìn)支部、進(jìn)教室、進(jìn)社區(qū)，集中開展主題報告會、分享會和座談會，分享活動事例、實踐成果與活動感悟，在回望復(fù)盤的深刻思考中成為實踐精神傳遞的青春媒介。組織專家對實踐報告進(jìn)行評審與指導(dǎo)，特別是對著眼于解決社會熱點、難點、焦點問題的項目，進(jìn)一步加強(qiáng)資源配給與協(xié)同聯(lián)動，推動實踐成果在廣闊的中國大地真正落地生根。
數(shù)據(jù)賦能，以一站式信息平臺建設(shè)保障教育評價科學(xué)性。為進(jìn)一步推進(jìn)信息化術(shù)與共青團(tuán)工作的深度融合，發(fā)揮學(xué)校電子信息學(xué)科與大數(shù)據(jù)應(yīng)用的技術(shù)優(yōu)勢，2021年，學(xué)校在原有系統(tǒng)邏輯框架的基礎(chǔ)上完善社會實踐信息平臺，實現(xiàn)項目申報、過程管理、材料審核、評優(yōu)評先等一站式管理，學(xué)生、指導(dǎo)教師、學(xué)（書）院參與情況通過系統(tǒng)后臺分析，為精準(zhǔn)描繪“學(xué)生畫像”提供客觀數(shù)據(jù)支撐。同時，實踐開展過程中，面對部分省市地區(qū)新冠肺炎疫情與汛情的突發(fā)情況，學(xué)校依托系統(tǒng)精確與當(dāng)日當(dāng)?shù)亻_展活動的實踐團(tuán)隊聯(lián)系進(jìn)行預(yù)警，與通過信息發(fā)布平臺及時更新安全公告，調(diào)整實踐安排。
完善多層次資源供給體系，充分調(diào)動實踐育人工作合力
2021年，恰逢西安電子科技大學(xué)90周年校慶，學(xué)校特別設(shè)置“重走初心之路尋根九秩西電”校慶專項實踐行動，以“重走遷校路”為主線，追尋紅色電波育人之路。各實踐隊前往江西瑞金、福建長汀、廣西興安、貴州遵義、陜西延安、河北獲鹿、河北張家口、陜西西安為代表的與西電建設(shè)發(fā)展密切相關(guān)的實踐地開展實踐活動，重走90年風(fēng)雨路，重溫90載歲月情。參與師生結(jié)合實踐地具體情況，確定實踐主題，開展實踐活動，體悟始終奮進(jìn)在時代前列的不懈追求，共同編寫以空間為脈絡(luò)的特色校史。校級層面，多部門圍繞專項主題進(jìn)行頂層設(shè)計布局，對實踐地點、實踐內(nèi)容、實踐形式和實踐成效進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，對接優(yōu)勢資源，引導(dǎo)參與師生在實踐中感悟?qū)W校與祖國發(fā)展同頻共振的光輝歷史。院級層面，深入挖掘行業(yè)特色，在大類培養(yǎng)的背景下，以促進(jìn)專業(yè)認(rèn)知，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生響應(yīng)國家號召，積極解決高精尖技術(shù)卡脖子難題。個人層面，激發(fā)學(xué)生夢想，匹配實踐資源，放大社會實踐完善自我的具體作用，在社會課堂中提升學(xué)生綜合素質(zhì)能力與專業(yè)化水平。
在貴州黔南布依族苗族自治州平塘縣，電子工程學(xué)院實踐隊通過聆聽專業(yè)教師講述西電在大國重器中的突出貢獻(xiàn)以及“五多”的人才培養(yǎng)西電現(xiàn)象，深刻領(lǐng)會鑄造大國重器不斷攀登、精益求精的精神品質(zhì)。在重慶歌樂山烈士陵園、紅巖革命歷史博物館，機(jī)電工程學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院實踐隊在張露萍烈士事跡的相關(guān)展覽前，感受前輩校友八十多年前毅然投身革命，為新中國的建立而壯烈犧牲的光輝事跡，傳承西電的紅色基因，堅定永遠(yuǎn)跟黨走的信念。在福建長汀縣中革軍委無線電通訊學(xué)校的舊址，物理與光電工程學(xué)院實踐隊重溫了1931年中革軍委無線電學(xué)校“開學(xué)典禮”，以“沉浸式”教學(xué)模式提升實踐教育的針對性、實效性與獲得感。在北京八大處紅色電波展館，外國語學(xué)院實踐隊在黨史校史發(fā)展歷程中，回顧戰(zhàn)火紛飛年代西電老校長王錚、校友烈士李白的動人往事。在上海華潤微電子，微電子學(xué)院實踐隊深入晶圓生產(chǎn)、芯片設(shè)計、制造、封裝測試一線，學(xué)習(xí)芯片制造流程，了解行業(yè)發(fā)展和就業(yè)前景，立志為國家解決“卡脖子”問題貢獻(xiàn)自己的青春力量。在廣西桂林電子科技大學(xué)，網(wǎng)絡(luò)與信息安全學(xué)院實踐隊通過聆聽我校援建桂林電子工業(yè)學(xué)院干部教師深情講述，感悟西電人艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的西電精神。在江西寧都小布祠堂，空間科學(xué)與技術(shù)學(xué)院實踐隊以無線電測向原理將龔氏祠堂、毛澤東舊居、王諍劉寅舊居等標(biāo)志地點串聯(lián)形成空間線，以實景話劇手段將西電在小布鎮(zhèn)“半步電臺起家、中央蘇區(qū)誕生”的崢嶸校史濃縮形成故事線。在上海李白烈士故居，先進(jìn)材料與納米科技學(xué)院實踐隊在追溯家書背后故事中，致敬那段秘密戰(zhàn)線的崢嶸歲月；在河北張家口第七中學(xué)，人工智能學(xué)院實踐隊在舊校址上創(chuàng)建紅色筑夢科創(chuàng)小屋，以STEAM教育形式、借助拖拽式編程套件，在新時代播撒信念種子。
永遠(yuǎn)跟黨走，奮進(jìn)新時代。2021年，西安電子科技大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，扎實推進(jìn)立德樹人根本任務(wù)，引導(dǎo)廣大西電青年在祖國大地上追尋中國共產(chǎn)黨百年征程的歷史足跡，在改革前沿觸摸時代發(fā)展脈搏，在鄉(xiāng)村振興新農(nóng)村調(diào)研脫貧成果，在革命老區(qū)、城鎮(zhèn)鄉(xiāng)野、田間地頭開展實踐教學(xué)，實現(xiàn)了對“青年紅色筑夢之旅”活動的再升級。西電學(xué)子在實踐中傳承紅色精神、培養(yǎng)家國情懷、擔(dān)當(dāng)時代使命，在學(xué)史力行中增強(qiáng)實踐能力，在實干貢獻(xiàn)中展現(xiàn)青春力量。
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