盛夏京城，驕陽(yáng)似火，我正在北京。
“天南地北西電人”主持人打來(lái)電話，讓我馬上去采訪一名叫孟福元的校友，“常熟人，1988年授大校軍銜，原61所科研處處長(zhǎng)，曾任葉劍英元帥的秘書，具體情況可與北京信息學(xué)院甘圣予院長(zhǎng)聯(lián)系。”說(shuō)心里話，烈日炎炎倒沒(méi)啥，就是我這人不太愿意采訪不相識(shí)的人，害怕受到冷遇。正在猶豫，甘院長(zhǎng)的電話也來(lái)了，“快走快走，孟兄是我的同鄉(xiāng)、同學(xué)，人非常隨和，沒(méi)有一點(diǎn)架子……”心靜自然少憂煩，我作好了采訪準(zhǔn)備。
次日9時(shí)，我們?nèi)缂s握手相顧，似曾謀面。
孟福元說(shuō)，我一畢業(yè)就分配到通信兵部技術(shù)部分管直屬院?？蒲泄ぷ鳌Ｎ一舻叵肫鹪谖移溉巍爸袊?guó)電子報(bào)”特約記者時(shí)曾多次參加過(guò)在京的有關(guān)電子方面的簽約會(huì)，他大多參加，是我鏡頭中的?？?。我倆再一次握手，變老相識(shí)為新朋友。我說(shuō)老西電科研圈內(nèi)沒(méi)有不識(shí)君的，我列舉了一長(zhǎng)串名字，他都一一相知。
值得發(fā)揚(yáng)的作風(fēng)。
話題自然是從西軍電作風(fēng)談起。孟福元說(shuō)，“作風(fēng)”這東西雖然似乎看不見，摸不著，其實(shí)遇事、慮事、運(yùn)事都能體味出來(lái)。我在分管院?？蒲羞@一塊時(shí)，總是愿意將重要的科研項(xiàng)目給西電，除了對(duì)母校的感情外，很重要是因?yàn)榭萍季值念I(lǐng)導(dǎo)與同志們都認(rèn)為西電人有迎難而上，連續(xù)作戰(zhàn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的西軍電作風(fēng)和不屈不撓、艱苦奮斗、團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)的西軍電傳統(tǒng)，因而項(xiàng)目給了西電放心。西軍電的這種傳統(tǒng)作風(fēng)應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，傳承下去，這是我們學(xué)校最值得珍視的東西。
什么是學(xué)校的品牌？
孟福元說(shuō)，商品的名牌靠質(zhì)優(yōu)物美取勝。個(gè)人的品行、學(xué)識(shí)、技能是一個(gè)人的品牌，學(xué)校也有自己的品牌。務(wù)實(shí)、肯干、實(shí)事求就是西電的品牌、西電的風(fēng)范。作為西電的一個(gè)成員也許由于性格的差異會(huì)各具特色，但在西電整體校風(fēng)熏陶下，是會(huì)不由自主地呈現(xiàn)出西電風(fēng)范來(lái)。我們到西電時(shí)是一進(jìn)校就參加建校勞動(dòng)，在勞動(dòng)中大家建立起相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，必然會(huì)在后來(lái)的工作中起到作用?？蒲挟a(chǎn)品又體現(xiàn)在群體個(gè)人素質(zhì)的總和上，比如，西電的“流星余跡通信”就是一代又一代西電人不屈不撓敢打硬仗的作風(fēng)所致。
出了西電門，還是西電人。
孟福元說(shuō)，現(xiàn)在我雖然已經(jīng)退休，但每天仍忙個(gè)不停。去年，北京工商銀行花了一百多萬(wàn)元人民幣從美國(guó)進(jìn)了一套新設(shè)備，賣方說(shuō)此設(shè)備很可靠，出差率也只有十萬(wàn)分之一。在展示、表演之后人們都散去了，但我腦子里始終轉(zhuǎn)悠著十萬(wàn)分之一的差錯(cuò)率，我向美方人員認(rèn)真討教了如何排除差錯(cuò)的問(wèn)題。結(jié)果過(guò)了幾個(gè)月，問(wèn)題就出在這十萬(wàn)分之一的毛病上了，整整停了3個(gè)小時(shí)，工作人員心急如焚，束手無(wú)策，向我打電話求援，經(jīng)檢查是保密系統(tǒng)出了問(wèn)題，這個(gè)被人忽視的十萬(wàn)分之一被我很快地排除了，大家一片歡笑。朋友們說(shuō)你這個(gè)老西電又為母校的美名上加了一塊法碼。我說(shuō)，是西電的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)潛移默化地讓我遇事多問(wèn)一個(gè)為什么。
談到學(xué)校的發(fā)展，孟福元認(rèn)為，學(xué)校要以育人為本，把學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)緊密聯(lián)系起來(lái)，不斷培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)，在一言一行中養(yǎng)成良好的個(gè)人形象以維護(hù)學(xué)校整體形象。關(guān)注學(xué)校名譽(yù)和聲望，樹立西電作風(fēng)，以人才強(qiáng)校才是學(xué)校發(fā)展最根本的途徑。他說(shuō)，我不贊成夸夸其談的作風(fēng)。雖然現(xiàn)在實(shí)力與宣傳都很重要，但無(wú)實(shí)力的泡沫宣傳將適得其反。實(shí)事求是為根本，比如你寫東西也要“寫真”，寫實(shí)。我趁勢(shì)問(wèn)，你文革期間冒著危險(xiǎn)將中央首長(zhǎng)的孩子藏在家中，使他們逃過(guò)災(zāi)難這一實(shí)事可給我講講如何？他直搖手說(shuō)這點(diǎn)小事何足掛齒。
3個(gè)小時(shí)的訪談結(jié)束了，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中，我在孟福元身上體味到了一個(gè)老西電人的本色，務(wù)實(shí)、肯干、不事張揚(yáng)。
（趙硅）
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