2019年，對(duì)西電教師千博來說，是不平凡的一年。今年6月，他光榮退休，從自己站立過35年之久的三尺講臺(tái)退至幕后，講臺(tái)前不再有他的身影，可他奉獻(xiàn)教育的事跡還在師生間廣為流傳，他立德樹人的影響力仍在不斷擴(kuò)散。今年也是千博重新站回講臺(tái)的第10年，從2008年前不幸遭遇車禍至今，10余年間的磨難與感悟，讓他的人生更加豐潤、飽滿。
初見千博的人很難想象他是曾經(jīng)受過身體的重創(chuàng)的，自記者們進(jìn)屋起，就被撲面而來的熱情與真誠所包圍，千博連忙招呼著記者，交談過程中他始終是樂呵呵的，看不出曾經(jīng)的磨難給他造成一絲一毫的悲觀。他對(duì)生活的熱愛、對(duì)教書育人的執(zhí)著以及對(duì)所有幫助過他的人的那份感恩，早已浸入他的血液，并通過一種平和、淡然的情緒散發(fā)出來。“勤奮、謙虛、厚道、和藹、感恩”，這是在千博口中重復(fù)率最高的詞，這也是他個(gè)人為人處世、教書育人一直秉承的核心準(zhǔn)則。命運(yùn)雖對(duì)他如此不公，可他從未在意，仍舊堅(jiān)持以自己的方式燃燒著為人師者的一份光、一份熱。
三十載兢兢業(yè)業(yè)，一生心系育英才
千博大半輩子都在用勤奮踐行著自己育才報(bào)國的初心，他與西電的情緣很深，和教師這個(gè)崗位的情緣更深。19歲來西電，受家庭教育的影響，畢業(yè)之后的他義無反顧地選擇留校任教，下鄉(xiāng)插隊(duì)的經(jīng)歷使他更能體會(huì)到學(xué)習(xí)的來之不易，那顆育才報(bào)國的拳拳之心使得千博在往后的教書生涯中恪盡職守、臻于至善，講臺(tái)上一站就是35載?！痘茨献印酚醒裕骸笆ト瞬毁F尺之壁而重寸之陰”，千博就是這樣的一個(gè)人，不追逐功名，卻將一生的歲月奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。他從事控制專業(yè)的教學(xué)和研究工作，主講自動(dòng)控制原理、數(shù)字電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等多門課程，年平均教學(xué)工作量達(dá)到500學(xué)時(shí)。
課時(shí)量與科研工作量的繁重使千博不斷地挑戰(zhàn)自我、迎難而上，生活過得平淡卻非常充實(shí)。然而2008年的一場突如其來的災(zāi)禍，將原本的平靜悉數(shù)打破。
一個(gè)平常的日子，在工作途中千博不幸發(fā)生車禍，面臨著生死一線的嚴(yán)峻考驗(yàn)——四肢骨折，肋骨斷裂，脾臟大出血……由于傷勢嚴(yán)重，半年里他先后做了7次大手術(shù)，兩次被送進(jìn)ICU搶救。經(jīng)過與死神的殊死搏斗，千博憑借著頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了死亡，創(chuàng)造了醫(yī)生口中的奇跡。盡管才從鬼門關(guān)里走出來，身上還留著手術(shù)后的14塊鋼板，但臥床在家的他仍然是閑不下來，這段時(shí)間不能重返講臺(tái)，他便整理教案、編寫教材，逐漸適應(yīng)工作節(jié)奏。這場災(zāi)禍讓千博臥病在床整整一年，并且留下了終身殘疾。
在家休養(yǎng)一年后，2009年，憑借著對(duì)于教書育人的熱愛，他靠拐杖支撐著身體，回到了心愛的三尺講臺(tái)。過去的一年如此漫長，再站上講臺(tái)的他像是開啟了人生新的篇章。千博說，“學(xué)生喜歡聽我上課，覺得我講的好；各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們也在我生病期間給了我很大的關(guān)懷，所有人的關(guān)愛都讓我有力量再次站上講臺(tái)，當(dāng)一名好老師。”學(xué)生的喜愛是千博教學(xué)的動(dòng)力來源之一，憑借著熱愛，他可以忍受身體內(nèi)的鋼釘，可以忍受每一次稍大一點(diǎn)幅度的動(dòng)作所帶來的肌肉撕扯的疼痛，只為了給學(xué)生們上好每一堂課。
2018年，《中國教育報(bào)》頭版以“講臺(tái)上的鋼鐵俠”為題刊登了千博的事跡，并被譽(yù)為“新時(shí)代奮斗者 校園最美勞動(dòng)者”。誠然如斯，講臺(tái)上的千博，如鋼鐵般堅(jiān)毅頑強(qiáng)，永不向命運(yùn)低頭。
如今的千博已步入花甲之年，剛剛退休的他本該享受清閑生活，頤養(yǎng)天年，但他是閑不住的，勤奮早已成為他生活的一種態(tài)度。退休后不再承擔(dān)本科教學(xué)任務(wù)，他便專心指導(dǎo)學(xué)生修改論文，并繼續(xù)開展自己手中的科研項(xiàng)目。車禍帶來的創(chuàng)傷還在，那14塊冰冷的鋼板還在，他仍然離不開拐杖的支撐。家里的桌子、沙發(fā)上堆滿了小山般高的藥盒，每一天他都要服用大量藥物來抑制身體的疼痛。談及對(duì)退休生活的規(guī)劃，千博說道：“我接下來的工作還多著呢，書還沒有編完，科研項(xiàng)目要繼續(xù)推進(jìn)，還要指導(dǎo)好我現(xiàn)在帶的研究生……趁我還活著，我就要一直干下去，這已經(jīng)成為了我的一個(gè)習(xí)慣。”
踏實(shí)做人重情分，厚德育人愛學(xué)生
陶鑄說：“要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風(fēng)格?！痹?5年執(zhí)教生涯中，千博將這種“松樹的風(fēng)格”發(fā)揚(yáng)到了極致。他給予學(xué)生的，是春風(fēng)化雨般的關(guān)愛。
上世紀(jì)八九十年代，一些學(xué)生家境異常貧困，每天只能吃饅頭、咸菜，千博知道后便用自己的每月工資來資助這些學(xué)生。與此同時(shí)，細(xì)心的千博敏銳地捕捉到了學(xué)生們的心思：“孩子都長大了，都有自尊、有隱私，我不能總送舊的衣服給他們。”于是他常常為貧困學(xué)生購置新衣，以一顆溫柔的大愛之心去守護(hù)學(xué)生們敏感脆弱的內(nèi)心。
在學(xué)生們口中的“厚道、仁愛、富于愛心”，這樣優(yōu)秀品質(zhì)的養(yǎng)成與千博母親的教育是分不開的?！拔夷赣H就是一個(gè)十分善良的人，在我小的時(shí)候她就經(jīng)常幫助別人，那時(shí)大家條件都不是很好，但我母親她總是在力所能及的范圍內(nèi)幫助別人，她經(jīng)常說，‘做人一定要有愛心，要懂得感恩，這樣便能逢兇化吉’”，千博笑言。在盡力幫助別人的同時(shí)，千博卻不在意自身的生活條件，一直過著極其簡樸的生活，作為一名退休教授，榮譽(yù)滿缽，卻住在五十多平米布滿裂縫的舊房子里，家具陳設(shè)極為簡單。千博笑道：“哪怕我自己簡樸一些，我也愿意幫助這些貧困學(xué)生。做人要有愛心，一定要對(duì)別人好。”
對(duì)于每一位學(xué)生，千博都懷著同樣深厚的關(guān)愛之心。學(xué)生患上抑郁癥后，他對(duì)周圍同學(xué)再三強(qiáng)調(diào)：“不能說不利于團(tuán)結(jié)的話，要有愛心，讓他感覺到溫暖?！奔幢銉H僅作為一名任課教師，他也常常到宿舍看望生病的學(xué)生。給成績落后的學(xué)生免費(fèi)補(bǔ)課，常常忘記了時(shí)間而錯(cuò)過回程的校車……“做一名好老師，就要對(duì)學(xué)生有足夠的愛心。”說這句話時(shí)，千博眼里滿滿都是慈愛。
烏申斯基說：“教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不能可能代替的最有用的陽光。”千博便是這樣的一簇陽光，溫暖而持久的照耀著學(xué)生的心田。在他的影響下，即便是打籃球骨折的同學(xué)，讓舍友背著也要去上課。提起千博，他的學(xué)生無不感懷萬千：“這么多年過去，很多事情都淡忘了，唯獨(dú)西電的千老師依然記在心頭?！?/p>
千博的愛是細(xì)微的，甚至是不經(jīng)意的，但這長年累月的愛點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚起來，卻能形成一股溫暖而堅(jiān)定的力量，給予周圍的人戰(zhàn)勝困難的勇氣。和千博接觸，你會(huì)被他對(duì)生命強(qiáng)烈的熱愛所感染，被他骨子里的堅(jiān)韌不拔所同化，被他博大而豁達(dá)的情懷所震動(dòng)，多年來他將自己對(duì)生活的感悟融入到育人報(bào)國的初心中，用自己的言行踐行立德樹人的使命。
甘于奉獻(xiàn)“孺子牛”，立德樹人譜新篇
回首重返講臺(tái)的這十年，對(duì)千博而言像是嶄新的奮斗歷程。多數(shù)人關(guān)注的是車禍后不屈不撓的他，千博更注重的卻是自身的發(fā)展和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。車禍像是把他的過去和現(xiàn)在割裂又重新縫合，重新站起來的千博變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勤奮，同時(shí)也獲得了更多的贊譽(yù)，連年被評(píng)為師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)個(gè)人，先進(jìn)事跡刊載于“全國先進(jìn)模范事跡匯編”。
過去一年里，千博在教書育人的同時(shí)，作為師德先進(jìn)個(gè)人代表給陜西省各大高校教師做了十余場報(bào)告講座。這無形中又增加了他的工作量，但從報(bào)告前PPT的準(zhǔn)備到講稿的最終確認(rèn)，千博都盡心盡力做到最好，在他心里，能夠?yàn)榻逃聵I(yè)再多貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，就已經(jīng)是莫大的榮幸和自豪了。
談及未來，千博深情地寄語西電學(xué)子：“人一定要處于一種奮斗當(dāng)中，越奮斗越快樂、越勤奮越快樂，然后才能為祖國發(fā)展獻(xiàn)力，才能讓青春不留遺憾。”他認(rèn)為，面對(duì)國家發(fā)展、技術(shù)新舊更替中出現(xiàn)的新機(jī)遇，青年人要勤奮好學(xué)，始終踏實(shí)篤定的向前走，這樣才能不辜負(fù)自己的青春，才能擔(dān)起沉重的擔(dān)子，為祖國發(fā)展奉獻(xiàn)自己。
我們相信，像千博這樣的人，無論身處怎樣的苦難，都能化險(xiǎn)為夷，因?yàn)橛谒?，每一種苦難都會(huì)讓成長抽穗拔節(jié)，每一次磨礪都會(huì)將內(nèi)心鍛造的更為強(qiáng)大，每一份挫折都終將讓生命更加的飽滿豐盈。
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